El proceso enseñanza-aprendizaje debe revisarse” señala el Dr. Roberto de Armas de la Universidad de Cuba, en el Marco de la CV Sesión Extraordinaria de CSUCA

 

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Dentro de las ideas importantes compartidas por el Dr. De Armas, se afirmó que muchas universidades de la región tienen una estructura del Siglo XIX, los profesores siguen actuando con mentalidad del siglo XX mientras nuestros estudiantes viven y actúan en el Siglo XXI. ¿Cómo lograr en la región la Universidad del Siglo XXI? fue una de las interrogantes planteadas por el Dr. Roberto de Armas, investigador de la Universidad de La Habana, Cuba, invitado especial por la Secretaria General del CSUCA quien compartió sus estudios en educación a nivel latinoamericano, específicamente en Cuba y Brasil durante la CV SESIÓN EXTRAORDINARIA del CSUCA llevada a cabo el pasado 20 de noviembre. El Dr. De Armas, en su conferencia a los miembros, rectores y delegados estudiantiles del CSUCA, afirmó: “ Educar es: a) Formar un ciudadano que domine la profesión; b) Preparar para la vida en las dimensiones profesional, social y persona como resultado de la construcción de un nuevo currículo que forme competencias para la vida”. Además, dentro de sus hallazgos importantes en su tarea como investigador en el campo de la educación universitaria, agregó: “Debe reflexionarse sobre el concepto de crédito académico en cuanto al tiempo que requiere el estudiante dentro y fuera de clases para el aprendizaje a través de la realización de tareas orientadas y controladas por los docentes.”